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主班老师

主班老师

Tom Cannon
Tom Cannon
主班老师 & 数学科目协调员
  • Tom 在中国有7年多的教学经验，曾在各种教育体系下工作，包括IB和Reggio Emilia学校。Tom 教学经验丰富，因材施教，他的课堂总是引人入胜。Tom在2016年毕业于科克理工学院，获得荣誉学士学位，也取得了诺丁汉大学研究生教育证书。
  • 目前Tom 正在学习诺丁汉大学的教育领导与管理硕士课程。同时Tom还是一名获得IB认证的教师，对探究式学习充满热情。
Nazeerah Petersen
Nazeerah Petersen
主班老师
  • Nazeerah 对教育事业充满热情。从教11年，曾在多个学校工作过，拥有丰富的国际小学和幼儿教育经验。Nazeerah在中东科威特、卡塔尔以及广州的学校中教授过不同关健年龄段的学生。
  • Nazeerah 拥有教育学学士学位。她专注于为学生创造充实、富有挑战性的学习机会，并致力于营造终身学习、包容和尊重的学习环境。
Tom Grindley
Tom Grindley
主班老师
  • Tom在他的家乡英格兰湖区开启了他的教学生涯。在过去的十年里，他领导了多个团体，并在欧洲、非洲和亚洲等多个地区任教。Tom毕业于坎布里亚大学，获得教育荣誉学位，并获得诺丁汉大学教育研究生证书（国际），持有剑桥大学的英语教学资格证书。
  • 根据他过往的教育经验，他利用体验式学习帮助学生在创新和积极的环境中取得团队和个人的成就。
Richard Mapp
Richard Mapp
主班老师
  • Richard 拥有超过7年的国际学校工作经验，擅长营造创造性和切实的体验来让学生探索不同的学习环境。他对语音学教学和解锁学生的阅读能力有着极大的热情，他坚信阅读可以拓宽生活和教育。
  • Richard 毕业于谢菲尔德哈勒姆，获得荣誉学士学位，并获得利兹贝克特大学的研究生教育证书。他还获得了PYP、 IB 证书，并不断学习，提升自身专业水平。Richard 努力为学生营造了一个尊重、友好和创造性的学习环境，并鼓励学生在求学旅程中不断求学求真。
Deanne Newton
Deanne Newton
主班老师
  • Deanne毕业于惠灵顿维多利亚大学，先后获得了教育学文凭和教育学学士学位、德比大学国际研究生教育证书（IPGCE）。Deanne拥有十年教育经验，曾在新西兰、英国、中国和日本任教。对教育事业充满热忱，对不同文化背景下的教育有着独特的见解。
  • 她致力于为学生提供充满活力的学习环境帮助其全面发展。注重学生独立、自信、开放、文化欣赏和自我意识的培养。通过营造积极的课堂氛围，鼓励学生在支持性环境中做出选择、从经验中学习并接纳错误。
Nasreen Diedricks
Nasreen Diedricks
主班老师
  • Nasreen拥有超过5年的教学经验，并在加拿大国际教育组织（CIEO）完成了教学资格培训。她是一位富有经验和资质的教师。
  • Nasreen专注于幼儿教育，也喜欢拓宽学生们的视野，帮助学生独立思考，以及帮助他们认识到自己的才能并用它来创造一个更美好的世界。幼儿学生精力充沛，喜欢探究，他们使教学变得有趣。在他们所处的年龄段当中，情感和个性是成长的重点内容，看到学生们在智力和情感上获得成长，是一件很有回报感的事情。她很欣赏IB课程，因为它鼓励学生以愉快的方式做到最好，这是超越传统教学方式的终身学习。
Eddy Rodriguez
Eddy Rodriguez
主班老师
  • 拥有超过6年教学经验的Eddy目前担任爱莎天河学校幼儿园的主班老师。在Eddy的教学生涯中，他专攻国际学校幼儿园阶段教育。他秉持因材施教的教学理念，擅长运用不同的教学方法，帮助学生更好地适应校园生活。
  • Eddy毕业于里诺内华达大学，获得理学士学位，持有英语外语教学（TEFL）证书以及教育研究生学位。一直以来，Eddy都致力于为所有学生创造一个安全的、友好的、包容的学习环境。
Moises Marin
Moises Marin
主班老师
  • Moises于2011 年毕业于卡尔顿大学，获得心理学学士学位。他拥有 IB 教师证书和英国的教育学研究生文凭（PGCE）。Moises 有 10年的教学经验，教授的学生年龄从 4岁到 11 岁。他通过在课堂上创造一个包容、积极和有活力的环境来激励和引导学生最大限度地表现自己，让学生在学习过程中感到舒适和有安全感，同时自信地表达自己的想法。
  • Moises 曾到多地参加国际空手道比赛并且热爱旅行，因此他拥有丰富的游历经历，体验了多元且有趣的地方文化并运用到日常的国际教育教学中。
Michelle Moberly
Michelle Moberly
主班老师
  • Michelle来自英国，是一位经验丰富的教育工作者。自1997年以来一直从事教学工作。她年在萨里大学获得了教育一级荣誉学位，并在温彻斯特大学获得了教育研究生证书。Michelle拥有小学关键阶段的教学经验，曾在一所获得英国教育标准局认可的杰出学校中工作。她拥有中国的国际寄宿学校任教的经验，也曾在俄罗斯莫斯科的学校里担任关键阶段教育的教学工作。
  • Michelle强调营造一个支持和关爱的课堂环境的重要性，让学生们可以放心进行学习和探索。
Gracie Mulchrone
Gracie Mulchrone
主班老师
  • 作为幼儿园主班老师，Gracie为学生打造了一个温暖有趣的学习氛围。她喜欢与学生和家长建立有效的沟通方式和和融洽的氛围。
  • Gracie毕业于皇冠大学的英国文学和语言专业，以及拥有埃塞克斯大学的教育学研究生学位。
  • 在她的教育生涯中，她一直在努力成为一个强大的、创新的实践者。在过去的6年里，Gracie一直从事国际教育工作，她喜欢观察和钻研儿童的成长需求以促进儿童成长，用学生喜欢的方式进行教学。
Bjorn Diedricks
Bjorn Diedricks
主班老师
  • Bjorn拥有超过5的教学经验，并在加拿大国际教育组织（CIEO）完成了教学资格培训。他是一位富有经验和资质的教师。
  • 他认为孩子们充满好奇心，喜欢通过鼓励他们提出问题来激发这种好奇心，因为每个问题都有它的意义。问题需要答案，这是一个让学生运用自己的能力，独立提出解决方案的绝佳机会。他关注每个学生，并在他们的学习过程提供帮助，这可以让每个学生充分理解每节课的内容，超越并弥合学习中的差距。因为不是每个学生都处于同一水平，所以他认为创造一个相互尊重的课堂环境尤其重要。
Brigitte Williams
Brigitte Williams
主班老师
  • Brigitte在中国有7年的工作经验，曾在北京、深圳、广州的国际学校任教。她拥有 23 年的教学经验，曾教授从幼儿园到四年级的学生。Brigitte 拥有文学学士学位和教育学研究生文凭。在她的整个职业生涯中，Brigitte 积极参与广泛的专业发展，包括各种 IB 课程。
  • 她专注于提高学生的思维能力、培养学生的规则性以及多语言环境中的有效教学。作为一名富有创造力和关爱学生的老师，她理解每个孩子的独特差异，并热衷于营造利于学生发展的课堂环境。她乐于接受挑战，创造一个包容的空间，让每个学生都能茁壮成长。
Carly Smith
Carly Smith
主班老师
  • Carly 曾大部分时间都在世界各地如委内瑞拉、沙特阿拉伯、加拿大和哥伦比亚等地体验不同的文化和语言。2018 年，她回到哥伦比亚并开始了她的教学生涯，目前拥有6年的国际教育经验。
  • Carly 毕业于不列颠哥伦比亚大学，主修英语语言，辅修家庭教育和幼儿教育。Carly 拥有幼儿教育硕士学位，主修教学与学习。Carly 始终致力于为学生创造一个安全有趣且富有挑战和充满活力的学习氛围。
Elliott Barr
Elliott Barr
主班老师
  • Elliott目前已在广州生活和工作了数年，专注于IB幼儿园和小学教学。从英国拉夫堡大学毕业后，Elliott一直从事于教育行业。随后，他还获得了研究生教育证书、完成了IB专业发展课程。
  • 作为一位受人尊敬的教育家，Elliott还在2022年国际教育发展论坛上针对“关于中国课程现代化”议题进行了分享，并为家长和教师开展了关于积极行为管理的研讨会。他坚信，教师的首要职责是培养学生的学习能力，激发学生的学习热情。
Kirsty Kirtley
Kirsty Kirtley
主班老师
  • Kirsty拥有超过20年的教学和领导经验。Kirsty 拥有苏格兰邓迪大学教育学硕士学位和国际文凭组织（IB）领导力认证，她在提升学生学术成绩的同时注重学生多方面的发展。
  • Kirsty不仅仅是一名教育工作者，她还是学生成功和幸福的忠实拥护者。她的全面教育方法与爱莎天河学校致力于提供一个充满关爱和力量的学习环境的理念不谋而合。
Jo Williams
Jo Williams
主班老师
  • Jo 曾在英国和中国的小学担任自然拼读教学主任、数学主任和艺术学科负责人。在中国任教期间，她热爱艺术，开创了课外艺术和手工艺俱乐部“家庭手工”，教授儿童太阳能印刷、造纸和肥皂制作等技能。她取得了爱丁堡公爵奖监督员，业余时间喜欢徒步旅行、唱歌和手工制作。
  • Jo 以班级第一名的成绩毕业于拉夫堡大学，获得荣誉学士学位。她拥有英国教师资格以及教育研究生文凭。她不断发展自己的教学实践，在中国工作期间，她提升了数学和自然拼读的教学法。她赞同并实践温暖而尊重的教学风格，认为课堂应是让学生在包容的环境中成长。
Irina Toma
Irina Toma
主班老师
  • Irina有着超过16年的教育经验，曾在欧洲、英国、香港任教。她获得学士学位。Irina取得英国合格教师资格证和英国英语教学研究生资格和英国CELTA。
  • 她将多感官教学与个人学习风格、兴趣和背景相结合，使学生能够投入到所有科目的课程。Irina教学方法全面，她的主要目标是支持学生实现他们的学术潜力，使其达到最好的状态。
Jo Slatter
Jo Slatter
主班老师
  • Jo 从事教育工作超过25年，在英国获得教育研究生证书。Jo S曾在卡塔尔的一所初创学校从事教学工作，她对学校的教学内容的规划和发展有不可或缺的影响。她曾在阿曼教授小学阶段课程，这段经历成为了她职业生涯中的一个亮点。同时，她也喜欢带领学生完成小学阶段毕业成果展。
  • 她专注于为学生创造一个相互尊重的氛围，注重每个学生的学业成功。
Charlotte Aucamp
Charlotte Aucamp
主班老师
  • Charlotte深耕教育 30 年。她曾在珠海国际学校担任幼儿园和小学项目的主管。她曾是成都一所国际学校的创始成员之一。在她的工作经历中，她曾在南非和中国国的小学和幼儿园工作，并担任过图书馆馆长。Charlotte 毕业于比勒陀利亚大学，拥有南非教育者理事会（SACE） 教师执照。
  • 凭借在教学领导力方面的专业知识和众多 IB 证书，她践行了终身学习的精神。Charlotte 还担任过 EAL的课程开发人员。作为一名教育领导者，她致力于营造尊重、友好和包容的学习环境，让学生能够体验学习的乐趣。
Tara O’mahony
Tara O'mahony
主班老师
  • Tara在中国生活和教学已经超过7年了。她获得了爱尔兰科克大学的社会科学学位和和德比大学教育研究生证书。在来中国教学前，Tara在爱尔兰从事教育工作。她一直教孩子们专注于提高批判性思维、创造力和提高对世界的认识和理解的技能。
  • 虽然Tara已经有所成就，但她将继续致力于为学生创造一个充满积极性和鼓励性的教育环境，培养学生独立学习的能力。她相信，学习是课堂和家庭中同时进行的，这促使她希望与家长密切沟通，让家长了解学生的学习情况，以便更好地帮助孩子们成为最好的自己。
David Firth
David Firth
主班老师
  • David很高兴能在2024学年加入爱莎天河担任主班老师。他曾在新西兰、英国、德国、韩国等国家任教，拥有20余年的工作经验。
  • David拥有新西兰惠灵顿维多利亚大学的音乐学士学位和教育学研究生文凭。
  • David致力于创造充满活力和安全的学习空间，让学生们爱上学习。凭借着对教育的热情和奉献的精神，David鼓励学生们热爱学习，自信成长，成为富有同情心的世界公民。